食育

食育目標

現在を最もよく生き、かつ、生涯にわたって健康で質の高い生活を送る基本としての「食を営む力」の育成に向け、その基礎を培う。

願う子どもの姿

1. お腹のすくリズムのもてる子
2. 食べたいもの、好きなものが増える子
3. 一緒に食べたい人がいる子
4. 食事づくり、準備にかかわる子
5. 食べ物を話題にする子

食育行事（調理参加）

よもぎ団子、カレーライス、豚汁、餅つき、スイートポテト、干し柿、焼き芋、里芋煮、クッキー作り

• 

  豚汁作り
  （大きなお鍋にみんなで刻んだ材料を煮込みます）

• 

  干し柿作り
  （園庭で採れた柿の皮をむき干します）

給食

給食・自園給食の良さ

給食室からの”いいにおい”に誘われ、「お腹すいた～」「食べた～い」と食欲がわき、また、体を十分動かした子どもたちは自発的に ランチルームに集まり、自分の食べれる量を自分で盛り付け、嫌いな物も少しづつ食べれる環境作りを行っています。

アレルギー食も行い、近年増えているアレルギー児に対しても完全除去食を提供しています。

手作り給食のこだわり、地産地消を基本とし地元の新鮮な野菜等を使ったり、子どもと一緒に行う畑での栽培にも力を入れ、 目の前で実った野菜をその場で食し、新鮮な野菜のおいしさが実感できるようにしています。

添加物を極力おさえた手作りおやつも多く取り入れています。

手作りおやつメニュー

・くるみバー　・イモブラン　・甘だれ団子　・からいもねたっぽ　・ごはんせんべい
・豆腐ドーナツ　・フルーツきんとん　・ごまクッキー　・大学いも ・源氏豆　・プアマンケーキ
・手作りかんかん棒　・バナナハードケーキ　・きなこ団子　・おからプリッツ　・鬼蒸しパン　など

給食サンプル

• 

  ご飯、つゆだくおでん、野菜のソティー、小あじの唐揚げ、柿、お茶